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The Learning Sciences in Educational Assessment: The Role of Cognitive Models
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Artikelnummer
9780511996276
Status
Fremdlagertitel. Lieferzeit unbestimmt
Autor
Leighton, Jacqueline P. / Gierl, Mark J.
Einband
Nonbook (Non)
Sprache
eng
Verlag
Cambridge
Publikationsjahr
2012
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