A Philosophical Approach to Perceptions of Academic Writing Practices in Higher Education

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This book explores the question of how academic writing can be defined and more effectively developed and understood by lecturers in higher education.

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Artikelnummer 9781032267524
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Autor French, Amanda
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Sprache eng
Seiten 170
Verlag Taylor and Francis
Reihe Routledge Research in Higher Education
Publikationsjahr 20240129

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