Acessiblilidade para pessoas com deficiência visual no Moodle

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Este livro tem por objetivo avaliar a compreensão dos participantes do V Curso de Especialização em Educação Continuada e a Distância quanto às práticas de acessibilidade, pensadas para as pessoas com deficiência visual em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA). Para alcançar tal objetivo, utilizou-se a estratégia de pesquisa-ação com observação participante, acompanhando o desenvolvimento dos AVA do curso aplicando estratégias de acessibilidade e avaliando a compreensão dos seus atores a esse respeito. Observou-se que os participantes compreenderam a importância de se promover acessibilidade na construção dos AVA do curso, foram capazes de identificar algumas estratégias de acessibilidade, especialmente a descrição textual e organização da informação, embora a maioria não tenha demonstrado habilidade para aplicação das mesmas no MOODLE na construção dos seus módulos de ensino.

Folgt in ca. 10 Arbeitstagen