Altenbildung zwischen Beschäftigungsmaßnahme und Lebenslangem Lernen

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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1, 0, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Institut für Pädagogik), Veranstaltung: Geschichte und Theorie der Erwachsenenbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Nur widerwillig entwickelt die Öffentlichkeit ein Bewusstsein für den Themenkomplex der alternden Gesellschaft. Alter gilt als etwas Unvermeidliches, Unangenehmes und wird in den Medien bislang überwiegend in ökonomischen Kontexten thematisiert - Kollaps der Sozialsysteme, steigende Lebenserwartung bei fehlenden Pflegekapazitäten, Überalterung. Kurz: Das Alter wird als Problem, wenn nicht gar als Bedrohung aufgefasst. [...] Unter dem Banner der Altenbildung sind Angebote vom Bastelkurs bis zum Seniorenstudium vereint, die in Anspruch und Zielsetzung unterschiedlicher kaum sein können. Diese Ausarbeitung soll daher weder eine Bestandsaufnahme verschiedener Unterrichtsformen und Institutionen sein, noch diese in ihren Eigenheiten bewerten. Vielmehr soll dargestellt werden, inwiefern sich Altenbildung von klassischer Erwachsenenbildung abgrenzen lässt, wodurch die Annahme von Bildungsangeboten gefördert und behindert wird und was sie für ihre Adressaten und die Gesellschaft leisten kann.