Basiswissen Pädagogik bei Verhaltensstörungen

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Dieses Buch legt den Grundstein für den pädagogischen Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit Verhaltensstörungen. Was ist normal und welches Verhalten auffällig? Definitionen, Klassifikationsversuche und Erklärungsansätze helfen, diese Frage zu beantworten. Didaktische Modelle, Diagnostik- und Förderansätze geben Einblick in die Berufspraxis.

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Artikelnummer 9783825255787
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Autor Müller, Thomas
Einband Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Verhaltensstörungen, Unterrichtskonzept, Intervention, Einführungen und Grundlegungen, Grundlagen (Bachelor), Pädagogik, Allgemeines, Sonderpädagogik, Pädagogik bei Verhaltensstörungen, Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten, Classroom-Management, lerntheoretische Didaktik, Sonderpädagogische Diagnostik, soziale Kompetenzen, Didaktik in der Sonderpädagogik, Einführungen und Grundlegungen, Grundlagen (Bachelor), Pädagogik, Allgemeines, Sonderpädagogik, Pädagogik bei Verhaltensstörungen, Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten, Pädagogik bei Verhaltensstörungen, Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten, Pädagogik bei Verhaltensstörungen, Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten, optimieren, Set mit div. Artikeln (Set)
Sprache ger
Seiten 211
Verlag Uni-Taschenbücher, Ernst Reinhardt Verlag
Publikationsjahr 20210111

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