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Berufliche und soziale Reintegration nach einem Auslandsstudium
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Wird sozio-kultureller Wandel nicht als simple Kopie bestehender Modelle (Industrienationen) mißverstanden, so rückt die potentiell kritische Funktion der Geisteswissenschaften in den Blick. Die vorliegende Studie zur Reintegration iranischer Geisteswissenschaftler in ihr Herkunftsland untersucht verschiedene Faktoren, die die berufliche Plazierung sowie die Nutzung von Inhalten und Methoden eines geisteswissenschaftlichen Studiums in der Bundesrepublik Deutschland für den sozio-kulturellen Wandel im Herkunftsland beeinflussen. Besonderes Gewicht wird auf die Darstellung von Innovationsversuchen im Hochschulbereich gelegt.
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