Bildung von Fairnessurteilen

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Warum kümmern sich Individuen überhaupt um Fairness? Wie werden Fairnessurteile gebildet? In der vorliegenden Arbeit wird diesen Fragen im Rahmen einer onlinegestützen Vertragsverhandlung zwischen Arbeitgeber- und Arbeitnehmerseite nachgegangen. Dabei wird die Annahme untersucht, inwieweit die Nutzung des Gefühls der Leichtigkeit des Informationsabrufs, auch als "Ease of Retrieval" bekannt, bei der Bildung von Fairnessurteilen und beim Verhalten durch die situationale Unsicherheit der Probanden moderiert wird. Interessant ist, dass neben den Auswirkungen des "Ease of Retrieval" auf die Bildung eines Fairnessurteils, auch der Einfluss auf das Verhalten der Probanden untersucht wird. Das Buch richtet sich an Interessierte aktueller Fairnessforschung.

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