Bildungsgerechtigkeit als Herausforderung

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Bildungsgerechtigkeit als Herausforderung - Chancenungleichheit bei der Einschulung und in der Primarstufe. Theoretische Überlegungen und empirische Evidenzen - Segregation im Elementarbereich - Mobilität und Trägerschaft - Bildungsgerechtigkeit - Ziel und Anspruch frühpädagogischer Qualifizierungsprogramme. Vergleichende Evaluation der Programme "Chancen - gleich!" und "frühstart Rheinland-Pfalz!" - Bildungsgerechtigkeit an offenen Ganztagsschulen: Einflussfaktoren der Teilnahmeentscheidung - Soziale Disparitäten im Vorschulalter und der Einfluss der Selbstregulation - Motivation und emotionales Erleben bei Grundschülerinnen und -schülern unterschiedlicher Herkunft Diskussionsbeitrag - Über die (Un-)Tauglichkeit zentraler Prinzipien zur Überwindung sozialer Bildungsungerechtigkeit Offene Beiträge - Kognitiv anregende Lernunterstützung in einem naturwissenschaftlichen Lernsetting - Diagnosegestützte durchgängige Sprachbildung zwischen Elementar- und Primarbereich - Die Ergebnisse der Evaluation des Projekts FörMig-Transfer - Die Rolle (fach-)sprachlicher Kompetenzen zur Erklärung mathematischer Kompetenzunterschiede zwischen Kindern mit deutscher und nicht-deutscher Familiensprache - Motive der Berufswahl - Studierende der Studiengänge Grundschullehramt, Förderschule und Frühpädagogik im cluster-analytischen Vergleich