Complicating, Considering, and Connecting Music Education

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By highlighting the processes of complicating, considering, and connecting, Richerme challenges the standardization and career-centric rationales that ground contemporary music education policy and practice to better welcome diversity.

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Artikelnummer 9780253047373
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Autor Richerme, Lauren K.
Einband Fester Einband
Sprache eng
Seiten 200
Verlag Indiana University Press
Reihe Counterpoints: Music and Education
Publikationsjahr 20200505

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