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Das Psychische Kapital im Bildungsaufstieg
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Neben der ungleichen Verteilung von ökonomischem,
kulturellem, sozialem und symbolischem Kapital sollte eine
weitere ungerecht verteilte Determinante Beachtung finden:
das Psychische Kapital. Dieses steht im Mittelpunkt der
vorliegenden Studie, die sich u.a. den folgenden Fragen
widmet:
Wer bringt die entscheidenden Gefühle mit, die Antrieb
verleihen? Wer bringt aufgrund seiner bisherigen
Beziehungserfahrungen die aufstiegsspezifischen Ressourcen
mit, um aufzuholen und mit den Kosten des Aufstiegs
(Schuldgefühle gegenüber der Familie, Inkompetenzgefühle,
Selbstzweifel, Gefühl zwischen zwei Welten zu sein etc.) gut
umzugehen?
Katharina Werner arbeitet als klinische
Psychologin und interessiert sich für eine
psychologisch-analytische Betrachtung sozialer
Ungleichheit.
Libri-Titel folgt in ca. 2 Arbeitstagen