Der Lerndialog

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Vielfach negiert, oft vergessen und doch unterrichtliches Faktum seit Beginn des öffentlichen und privaten Schulwesens: Die Sprache ist das zentrale Medium allen Unterrichtens. Vorliegend zählt Stefan Bittner die vielfachen Einsatzmöglichkeiten unterrichtlichen des Sprechens und Dialogisierens bei Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern auf. Ein Muss für alle LehramtsausbilderInnen und LehramtskandidatInnen. Inhaltlich unveränderte Fassung von 'Das Unterrichtsgespräch. Formen und Verfahren des dialogischen Lehres und Lehrens' Klinkhardt 2006, Frechen 2019

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