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Die Rolle des Erziehers bei Rogers
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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1, Universität zu Köln (Humanwissenschaftliches Institut), Veranstaltung: Zur Erziehung des Erziehers, Sprache: Deutsch, Abstract: Um zu einer angemessenen Beurteilung und Einordnung von Carl Rogers' Idee eines
erfolgreichen Lehrens und Lernens zu kommen, bedarf es einiger Klärungen und näherer
Erläuterungen. Insbesondere Rogers' Auffassung vom Menschen an sich, sein Menschenbild,
spielen für das Verstehen seines Bildungsansatzes eine entscheidende Rolle. In dieser Arbeit
soll also zunächst ein kurzer Abriss über die Anthropologie des Carl Rogers als Grundlage für
die darauffolgende Darstellung des Bildungsverständnisses Carl Rogers' dienen. Die
Illustration des Ansatzes einer erfolgreichen Lernerförderung nach Rogers wird hier die
größte Beachtung finden. Abschließend soll eine kritische Untersuchung und Beurteilung
versuchen eine neutrale und zeitgemäße Einordnung zu ermöglichen.
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