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Empirical Understanding of School Leaders' Ethical Judgements

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This volume offers a holistic, empirically grounded examination of the factors which influence educational leaders' ethical judgments in their day-to-day work in schools.

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Artikelnummer 9781032192284
Status Fremdlagertitel. Lieferzeit unbestimmt
Autor Eyal, Ori (Hebrew University of Jerusalem, Israel.) / Berkovich, Izhak (Open University of Israel, Israel)
Einband Fester Einband
Sprache eng
Seiten 170
Verlag Taylor & Francis Ltd
Reihe Routledge Research in Educational Leadership
Publikationsjahr 20221230

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