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Erziehungswissenschaftlicher Unterricht und Psychoanalyse

Erziehungswissenschaftlicher Unterricht und Psychoanalyse

Erziehungswissenschaftlicher Unterricht und Psychoanalyse

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Was kann Psychoanalyse zur Bildung (Identitätsgewinnung, Personalisation) des Menschen beitragen? Welche Rolle kann Schule und insbesondere Erziehungswissenschaftlicher Unterricht dabei spielen? Wie kann Psychoanalyse im Rahmen der Pädagogik fachwissenschaftlich und fachdidaktisch legitimiert werden?

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63,00 CHF

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Artikelnummer 9783820478624
Status Libri-Titel folgt in ca. 2 Arbeitstagen
Autor Müller, Erik
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Sprache ger
Seiten 222
Verlag Lang, Peter GmbH
Reihe Europäische Hochschulschriften (Reihe 11): Pädagogik / Education / Pédagogie
Publikationsjahr 1983

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