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Frieden und Erziehung in Martin Luthers Drei-Stände-Lehre
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Diese Arbeit erforscht Martin Luthers sozialpolitisches Denken. Beim späten Luther ist es in die dreiständische Struktur von Politia, Oeconomia und Ecclesia eingegliedert. Dabei sollen besonders die zwei wichtigen Begriffe Frieden und Erziehung berücksichtigt werden, da diese in ihrer engen Beziehung miteinander für Luthers Drei-Stände-Lehre von konstitutiver Bedeutung sind. Folglich handelt es sich hier darum, Luthers Denken über Frieden und Erziehung und den Zusammenhang zwischen beiden Begriffen herauszuarbeiten und diesen wiederum im Schema der drei Stände zu rekonstruieren.
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