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Führungsstil und Wissenszuwachs im Team
Angebote / Angebote:
Die Anforderungen, die von Organisationen bewältigt
werden müssen, haben sich als Folge der rapiden
Entwicklungen in der Informationstechnologie seit
den 70er Jahren stark gewandelt. Entscheidende
Wettbewerbsfaktoren sind der Erwerb, die
Neuproduktion und das Management von Wissen.
Komplexe Problemstellungen, die z.B. im Rahmen von
Produktentwicklungen oder Unternehmensfusionen
entstehen, können von Einzelpersonen nicht mehr
bewältigt werden. Es wird zunehmend in ad hoc
gebildeten Projektteams über einen begrenzten
Zeitraum hinweg zusammen gearbeitet. Der große
potenzielle Vorteil solcher Teams, nämlich dass sie
gegenüber Einzelpersonen ein Vielfaches an Wissen
enthalten, kann nur genutzt werden, wenn dieses
Wissen auch durch die Gruppenmitglieder eingebracht
wird. Dieser Prozess wird durch die Führungskraft
moderiert, deren Führungsstil entsprechend eine
wesentliche Rolle spielt.
Die vorliegende Arbeit untersucht die Frage, wie
sich der Führungsstil (Macht versus Einfluss) auf
den Wissenszuwachs in Gruppen auswirkt (Transactive
Memory).
Folgt in ca. 5 Arbeitstagen