Going Mobile

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Von Smartphones über MP3-Players, E-Readers, Digitalkameras bis Spielkonsolen - in diesem Band vermitteln die beiden Autoren preisgekrönter didaktischer Werke und erfahrenen Englischdidaktiker, wie Lehrerinnen und Lehrer das große Potential tragbarer Mobilgeräte und ihrer Anwendungen auf kreative Art und Weise für ihren Unterricht nutzen können. Going Mobile ist in drei Abschnitte unterteilt: Teil A widmet sich den Fragen was "mobiles Lernen" genau bedeutet, welche Mobilgeräte und Anwendungen für den Sprachunterricht geeignet sind und wie damit pädagogisch zielführend gearbeitet werden kann. Außerdem werden die zentralen Herausforderungen in diesem Bereich diskutiert und Strategien präsentiert, wie diese im Unterrichtsalltag erfolgreich bewältigt werden können. Teil B umfasst eine große Auswahl an 60 activities, aufgeteilt in 5 Kapitel mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad. Die Übungen zu den 5 Kapiteln features and functions, text, image, audio und video enthalten ausführliche didaktische Erläuterungen und Hinweise für vertiefende Aktivitäten. In Teil C liefern die Autoren konkrete Vorschläge für langfristige Projekte, um die neuen Technologien im individuellen Sprachunterricht sowie in den Bildungsinstitutionen fest zu verankern und das "mobile Lernen" kontinuierlich weiter auszubauen.