Handbook of Response to Intervention and Multi-Tiered Systems of Support

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The mission of this handbook is to present a comprehensive and integrated discussion of response to intervention (RTI) and its relation to multi-tiered instruction (MTI) in both special education and general education.

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Artikelnummer 9780415626033
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Autor Pullen, Paige C. / Kennedy, Michael J.
Einband Fester Einband
Sprache eng
Seiten 362
Verlag Taylor and Francis
Publikationsjahr 20181016

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