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Klartext 9. Schülerband. Differenzierende allgemeine Ausgabe 2014
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Klartext bedeutet:. klarer Aufbau mit thematischen und systematischen Kapiteln. klares Konzept zur Differenzierung nach unterschiedlichen Niveaustufen. kooperative Lernmethoden als Chance im Umgang mit Heterogenität. differenziertes Angebot zur Kompetenzüberprüfung. transparente Anleitung zur Selbst- und Fremdeinschätzung des LeistungsstandsOptimale Voraussetzungen für den Lernerfolg im Deutschunterricht der Sekundarstufe I
Libri-Titel folgt in ca. 2 Arbeitstagen