Konferenzen mit den Lehrern der Freien Waldorfschule 1919 bis 1924

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Wie Rudolf Steiner das erste Lehrerkollegium coachte Die Konferenzen mit den Lehrern der Freien Waldorfschule in Stuttgart sind ein einmaliges Dokument, denn sie sind am Puls des Schullebens angesiedelt, dort, wo die Pa¿dagogik gewissermaßen tagta¿glich neu entsteht. Indem Rudolf Steiner auf die Fragen, Anliegen und Probleme der Lehrenden eingeht, individualisiert sich das in den Vortra¿gen Entwickelte und zeigt die Tragfa¿higkeit der Grundlagen. Die Konferenzen sind zu einer unerscho¿pflichen Fundgrube pa¿dagogischer Ideen geworden, sie zeigen vorbildlich, wie pa¿dagogische Beratung verlaufen kann, sie fu¿hren in die Pha¿nomenologie der Menschenbeobachtung ein und sie vermitteln einen Eindruck von der Atmospha¿re der damaligen Aufbruchstimmung. Alle drei Ba¿nde sind nun u¿berarbeitet worden und bieten eine gepru¿fte und erweiterte Textfassung. Fu¿r historisch Interessierte sind nun erstmals auch die Lehrernamen in den Text eingefu¿gt, die Schu¿ler mit den Monogrammen ihrer richtigen Namen.

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