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La coeducación en la educación física del siglo XXI : las actividades físicas coeducativos en educación física escolar
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Actualmente, en la mayoría de los países desarrollados los poderes legislativos establecen como objetivos básicos el desarrollar las capacidades del alumnado potenciando todas sus dimensiones con el fin de integrarlos en la sociedad a la que pertenecen evitando cualquier tipo de discriminación en razón de sexo, raza, religión o condición social. Sin embargo, la realidad muestra que existen grandes diferencias no sólo en la escuela, sino en la sociedad en la que vivimos. Las diferencias se manifiestan en las diferentes oportunidades, posibilidades y derechos que un sexo tiene sobre otro. Estas diferencias han sido fomentadas de generación en generación y asumidas como parte de la cultura
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