La iniciación al atletismo a través de los juegos : el enfoque ludotécnico en el aprendizaje de las disciplinas atléticas

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¿La iniciación al atletismo a través de los juegos. El enfoque ludotécnico en el aprendizaje de las disciplinas atléticas¿, de A. Valero y J.L. Conde. Esta publicación tiene como objetivo solventar algunos de los problemas con los que nos encontramos asiduamente en la etapa de iniciación atlética, contribuyendo a la adquisición técnica de todas las habilidades que conforman este deporte rey desde una edad temprana, sirviendo no sólo como manual de consulta y aplicación para profesores de Educación Física en edad Escolar, sino también para monitores y entrenadores de escuelas deportivas con la esperanza de que sea de utilidad y despierte una nueva forma (más divertida) de concebir las sesiones que pueden empezar a hacer atleta a un niño. Este libro se estructura en tres partes, en una primera parte introductoria donde se fundamenta la ulterior propuesta práctica, una segunda parte donde se analiza la técnica atlética compuesta por un conjunto de 13 disciplinas con sus fotoseriaciones técnicas correspondientes en las que se describe resumidamente sin perder rigurosidad alguna las fases de cada una de ellas, y una tercera parte donde se adjuntan 20 juegos adaptados por disciplina para conformar un total de 260 juegos en los que se trabaja de un modo divertido y motivante a través de ¿cuñas técnicas¿ los elementos detallados en dichas fotoseriaciones. El orden de presentación de las disciplinas es el siguiente: marcha atlética, técnica de carrera, salida de tacos, carrera de relevos, paso de vallas, salto de longitud, triple salto, salto de altura, salto con pértiga, lanzamiento de peso, lanzamiento de disco, lanzamiento de jabalina y lanzamiento de martillo.