- Start
- L'implosione della scuola italiana
L'implosione della scuola italiana
Angebote / Angebote:
Il libro La scuola implosa tratta, attraverso riforme e interventi legislativi, la storia della scuola italiana, partendo dalla riforma Bon Compagni n. 818 del 1848 e giungendo sino ai decreti attuativi della legge n. 107 del 2015. Vengono, inoltre, dopo aver esaminato i rischi dell'ideologia neoliberista e prospettatone l'uscita, sintetizzati i seguenti punti:
¿ ordinamento dello Stato, cittadinanza attiva e organizzazione del MIUR (la Costituzione, gli Enti locali territoriali, le organizzazioni complesse, la pubblica amministrazione, il Ministero della pubblica istruzione dell'università e della ricerca: competenze e articolazioni),
¿ globalizzazione e pedagogia dell'interculturalità (l'organizzazione complessa, la funzione della scuola nella società della globalizzazione e della conoscenza, la pedagogia dell'interculturalità),
¿ sistema scolastico italiano e scuola dell'autonomia (evoluzione storica, le riforme - Berlinguer, Moratti, Fioroni, Gelmini, Giannini, Fedeli, Bussetti),
¿ Indicazioni nazionali, scuola dell'autonomia e offerta formativa, programmazione, valutazione e certificazione delle competenze, gli organi collegiali),
¿ istruzione, formazione e diritto allo studio in Europa (breve storia dell'integrazione europea, sistemi dell'istruzione e della formazione dell'Ue, diritto allo studio nei programmi comunitari),
¿ diritti, doveri e responsabilità dei docenti (stato giuridico dell'insegnante, contratto di lavoro, diritti e doveri, formazione e aggiornamento dei docenti, ricerca e sperimentazione),
¿ competenze nei processi di apprendimento/insegnamento del docente (competenze comunicative e relazioni, competenze socio-psico-pedagogiche, competenze metodologiche e didattiche, competenze linguistiche e il quadro comune europeo di riferimento, competenze digitali/ informatiche).
Il libro per le sue caratteristiche è, da un lato, un valido strumento per chi già ricopre la posizione d'insegnante/docente e si presenta, dall'altro, come prospettiva per una scuola che abbandoni il presente della società neoliberista, nella quale è implosa, e, attraverso intereventi di pars costruens, s'immerga nel futuro.
Folgt in ca. 10 Arbeitstagen