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The Intentionality Model and Language Acquisition

The Intentionality Model and Language Acquisition

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The Intentionality Model builds on the child′s engagement in a world of persons and objects, the effort that learning language requires, and the essential tension between engagement and effort that propels language acquisition.

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Artikelnummer 9781405100892
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Autor Bloom, Lois (Columbia University, USA) / Tinker, Erin (Trinity School, New York City, USA)
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Sprache eng
Seiten 116
Verlag John Wiley and Sons Ltd
Reihe Monographs of the Society for Research in Child Development
Publikationsjahr 20020201

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