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Moralische Konflikte im Lehrer:innenberuf

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Das Studienbuch präsentiert sechs Fallgeschichten zu moralischen Konfliktfällen aus dem Schulalltag, die von je fünf Expert:innen aus verschiedenen Bereichen kommentiert werden. Auf diese Weise werden angehende Lehrpersonen an die systematische Reflexion berufsethischer Fragestellungen und Denkweisen herangeführt, um die Urteilsfähigkeit zu schärfen und ein Berufsethos herauszubilden.
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