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Online-Lehren und -Lernen
Angebote / Angebote:
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: Gut bestanden, Technische Universität Kaiserslautern (DISC - Distance and Independent Studies Center), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis:
Einsendeaufgabe 1 - Tools der Kommunikation mit Lerngruppen,
Einsendeaufgabe 2 - Kognitive Voraussetzungen des Online-Lernens,
Einsendeaufgabe 3 - Metakognitive Kompetenz an Online-Lernen,
Einsendeaufgabe 4 - Computervermittelte Kommunikation,
Einsendeaufgabe 5 - Techniken zur Förderung des Online-Lehren,
Einsendeaufgabe 6 -
Möglichkeiten und Grenzen der Modelle des Instruktionsdesigns,
Einsendeaufgabe 7 - Auffassungen zum Instruktionsdesign,
Einsendeaufgabe 8 - Web 3.0, Unterschiede zum Web 2.0,
Literaturverzeichnis.
Folgt in ca. 10 Arbeitstagen