Pedagogy of Tele-Proximity for eLearning

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This book examines networked science and the pedagogy of tele-proximity, a paradigm that integrates eLearning theories, information technology and visual media competencies.

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Artikelnummer 9781032218601
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Autor Themelis, Chryssa
Einband Fester Einband
Sprache eng
Seiten 186
Verlag Taylor and Francis
Reihe Routledge Research in Digital Education and Educational Technology
Publikationsjahr 20220808

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