Probleme des Altsprachlichen Unterrichts

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Excerpt from Probleme des Altsprachlichen Unterrichts: Dargestellt am Modell der Englischen SchulenDer Rahmenplan des Deutschen Ausschusses für das Erziehungs - und Bildungswesen und das Rahmenabkommen der Kultusministerkonferenz aus dem Jahre 1960 haben eine Diskussion ausgelöst, die unser gesamtes Schulwesen in seiner Sinngebung betrifft. Diese Diskussion ist in Gefahr, bodenlos zu werden, wenn nicht die Grundlagen, Unterrichtsgegenstand, Organisationsform und Bildungsziel, präzise beschrieben und neu bewuBt gemacht werden.Das wird in vorliegender Arbeit versucht - auf einem weg, der sich als überraschend aufschluszreich erweist: v. Hentig geht aus vom altsprachlichen Unterricht in England, vom altsprachlichen Unterricht, weil hier die Problematik der überlieferten Bildungsgüter besonders scharf hervortritt, von den englischen Schulen, weil hier die Bildungstradition der 'Classics' weniger gebrochen ist als bei uns und weil sich hier erkennen läszt, was geschieht, wenn ein alter Bildungstyp unverändert auf gesellschaftlich anders begründete Bildungseinrichtungen übertragen wird.Es geht also am Modell des altsprachlicl1en Unterrichts wesentlich um unser Bildungswesen überhaupt, es geht aber auch um den altsprachlichen Unterricht selbst, im weiteren Sinne um die humanistische Schule. Denn hier ist zunächst eine unbefangene Revision unserer Antwort auf die Frage nach dem Sinn humanistischer Bildung angesichts der Forderungen unseres Jahrhunderts nötig, es sind ferner Methoden zu finden, die einem danach neu zu formulierenden Bildungsziel entsprechen, und es ist ein Rahmen zu schaffen, der den hunianistischen Bildungstyp nicht von den anderen trennt, sondern mit ihnen verbindet.Was sich beigründlicher Beobachtung des altsprachlichen Unterrichts in England erkennen läszt, ist nicht einfach zu übernehmen - es geht ohnehin nicht primär darum, ob der eine etwas besser macht als der andere (obwohl gerade vorliegender Bericht eine Fülle von bedenkenswerten Anregungen enthält). Gewinnen lassen sich aus der Distanz vor allem Einsichten, Perspektiven, ein Blick für Möglichkeiten, die die gegenwärtige Entwicklung in sich birgt.About the PublisherForgotten Books publishes hundreds of thousands of rare and classic books. Find more at www.forgottenbooks.comThis book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Books uses state-of-the-art technology to digitally reconstruct the work, preserving the original format whilst repairing imperfections present in the aged copy. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in our edition. We do, however, repair the vast majority of imperfections successfully, any imperfections that remain are intentionally left to preserve the state of such historical works.