Rethinking Citizenship Education: A Curriculum for Participatory Democracy

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A unique look at how how citizenship education is embedded within the school curriculum using a combination of philosophical enquiry and empirical research.

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Artikelnummer 9781441156310
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Autor McCowan, Tristan / Haynes, Anthony
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Sprache eng
Seiten 232
Verlag Continuum 3Pl
Reihe Continuum Studies in Education
Publikationsjahr 2012

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