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STEM Inquiry and its Practice in K-12 Classrooms

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Through examining the theoretical ideas of disciplinarity and disciplinary practices, the book presents instructional aspects for teachers to explore when engaged with integrated STEM inquiry.

Noch nicht erschienen, April 2024

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79,00 CHF

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Artikelnummer 9781032727578
Status Noch nicht erschienen, April 2024
Autor Tan, Aik-Ling / Teo, Tang Wee / Chang, Jina / Choy, Ban Heng
Einband Fester Einband
Sprache eng
Seiten 176
Verlag Taylor and Francis
Reihe Routledge Research in STEM Education
Publikationsjahr 20240401

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