Stories from Inequity to Justice in Literacy Education

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Challenging the assumption that access to technology is pervasive and globally balanced, this book explores the real and potential limitations placed on young people¿s literacy education by their limited access to technology and digital resources.

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Artikelnummer 9780367031114
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Autor Morrell, Ernest / Rowsell, Jennifer
Einband Fester Einband
Sprache eng
Seiten 214
Verlag Taylor and Francis
Reihe Routledge Research in Education
Publikationsjahr 20190717

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