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The International Journal of Learning: Volume 18, Issue 2
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Produktinformation
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Produktinformation
Artikelnummer
9781612291000
Status
Fremdlagertitel. Lieferzeit unbestimmt
Autor
Kalantzis, Mary / Cope, Bill
Einband
Fester Einband
Sprache
eng
Seiten
402
Verlag
Common Ground Pub
Publikationsjahr
2011
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