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Vergleichssätze des Englischen: ein Forschungsbericht
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Diese Dissertation identifiziert die problematischen Phänomene bei Vergleichssätzen, vor allem des Englischen, referiert erschöpfend die einschlägigen syntaktischen, semantischen und psycholinguistischen Untersuchungen und unterzieht sie unter dem Gesichtspunkt der Beobachtungs-, Beschreibungs- und Erklärungsadäquatheit einer umfassenden Kritik. Besondere Aufmerksamkeit wird dem methodologischen Problem des Zusammenhangs zwischen Datenrelevanz, Datenerhebung und Theoriebil- dung und dem theoretischen Problem, ob Komparativsätzen eine Negation zugrunde liegt, gewidmet.
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