Vom Haus der inklusiven Schule

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Hans Wocken hat seine langjährigen Forschungen und Erfahrungen zu dem Rahmenthema "Inklusion und Schule" bislang in drei Sammelbänden dargelegt: Band 1: Das Haus der inklusiven Schule Band 2: Zum Haus der inklusiven Schule Band 3: Im Haus der inklusiven Schule Der vorliegende Band "Vom Haus der inklusiven Schule. Berichte - Botschaften - Widerworte" vervollständigt die "Häuser-Reihe" zu einer Tetralogie. Das neue Buch enthält wiederum ein facettenreiches Spektrum an Themen, Diskursen und Analysen zur inklusiven Bildung in allgemeinen Schulen. Der Teil "Berichte" versammelt u. a. Abhandlungen - zu einem menschenrechtlich fundierten Verständnis der Behindertenrechtskonvention, - zum Zusammenhang von Menschenbildern und Teilhabechancen. Im Teil "Botschaften" finden sich Beiträge, - die für eine differenzierte und begründete Dekategorisierung plädieren, - die das ungeliebte Phänomen "Exklusionen" reflektieren. Der Teil "Widerworte" beinhaltet Arbeiten, - die sich mit der "moderaten" Inklusionskritik auseinandersetzen, - die die Inklusionspolitik in Bayern kritisch analysieren. Die Beiträge leben von den reichhaltigen Erfahrungen eines Autors, der Integration und Inklusion von der ersten Stunde an mitgestaltet und auch mitgeprägt hat.