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- ¿Was sinkt, was schwimmt?¿ ¿ Untersuchen der Eigenschaften Schwimmen und Sinken durch Experimente (1. Klasse, Sachunterricht)
¿Was sinkt, was schwimmt?¿ ¿ Untersuchen der Eigenschaften Schwimmen und Sinken durch Experimente (1. Klasse, Sachunterricht)
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), Studienseminar für Lehrämter Duisburg, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: SuS sollten nach schwachen und starken Kindern eingeteilt werden, damit sie sich gegenseitig helfen können. , Abstract: Ziel der Unterrichtsstunde: Die SuS erweitern ihre Kompetenz überWasser, indem sie untersuchen, dass einige Materialien in Wasser schwimmen undsinken.
Folgt in ca. 10 Arbeitstagen
