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When Teaching Becomes Learning: A Theory and Practice of Teaching
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Produktinformation
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Produktinformation
Artikelnummer
9780826489081
Status
Folgt in ca. 15 Arbeitstagen
Autor
Sotto, Eric
Einband
Fester Einband
Sprache
eng
Seiten
320
Verlag
Continnuum 3Pl
Publikationsjahr
2007
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