Wir lernen Buchführung

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Das Wagnis, ein weiteres Buchfiihrungslehrbuch den bereits vorhandenen an die Seite zu stellen, ist nur gerechtfertigt, wenn es methodisch Neues und Fortschrittliches bietet, wenn es einen Weg zeigt, noch schneller und leichter zum Ziele zu kommen. Wie bei der Vermittlung in anderen Wissensgebieten, so kommt es auch bei der Buchfiihrung nicht nur darauf an, daB der L e h end r e selbst den gesamten Stoff beherrscht, sondern vor allem darauf, daB er es versteht, die L ern end e n damit vertraut zu machen. Auf die piidagogische Zweck.miifiigkeit der Me­ thode, auf die AnschauIichkeit der Darstellung, auf die Weckung von Interesse und Freude an der buchhalterischen Arbeit kommt es an. Eine gute Lehrweise zwingt unmerklich auch diejenigen unter den Schiilern in ihren Bann, die fUr Buchfiihrung zuniichst unbegabt er­ scheinen, oder, miBtrauisch, einen sehr trockenen Stoff erwarten. Unser Lehr-und Obungsbuch gibt langjiihrige Erfahrungen wieder und beriicksichtigt die Lehrpliine an Berufs- und Handelsschulen ebenso sehr wie die Anforderungen bei den Kaufmannsgehilfenpriifungen der Industrie-und Handelskammern, die Unterrichtsweisen in miindlichen und schriftlichen Buchfiihrungskursen ebenso wie die Praxis der buch­ halterischen Tiitigkeit. Fiir das Selbststudium ist es besonders geeignet. 1m 1. Teil lernen wir die Grundbegriffe der Buchfiihrung und den Kontenzusammenhang kennen. Wer buchhalterische Vorkenntnisse be­ sitzt, kann unter Umstiinden sofort mit dem II. Teil beginnen. Am Schlusse jedes neuen Unterrichtsstoffes finden sich nicht nur Obungs­ aufgaben, sondern es werden jeweils auch - mehr oder weniger aus­ fiihrlich - die Resultate dazu angegeben, damit eine dauernde Selbst­ kontrolle moglich ist.